2025年 04月 27日
報告「酒本絵梨子：遊びにこそ宝が宿ると考える国デンマーク」by 丹生秀子
4月18日、酒本絵梨子さん（自由学園最高学部准教授）から「遊び・スポーツ・民主主義」について、お話を聞きました。主催は楽しく比例制をめざす会。
酒本さんは、民衆のための学校と言われるデンマークのフォルケホイスコーレに留学。遊びの社会学、体育、子どもの権利が専門です。デンマークに行って男女平等や福祉の豊かさに触れたことのある私にとって、またとない機会でした。講演内容をまとめます。
日本では遊びにも「効果」が求められるが、遊びとは、すきま・ゆとりのこと。「効果がなければ不要」なものではない。これが生きた民主主義や、比例代表制が大事だという事につながる。
遊びは目的達成の手段ではなく、それ自体が目的である。効率や成果を重視する社会とは違って、遊びが許される社会は「失敗しても大丈夫」と、他者から「承認」され、「尊厳」が得られる社会である。
日本の子どもたちは、自己肯定感が低いと言われる。日本は、「失敗が許されない」社会であり、遊びのない「遊び場」の多い社会であることと無関係ではない。
スポーツは「仕事ではなく、娯楽」が語源。しかし日本は逆に「鍛える」ことを重視する。スポーツにおけるハラスメントさえ、「勝利のためには仕方ない」「指導の一環」などと容認される。
デンマークでは「会議より3分の雑談を大切にする」。遊んでいるように見えるところに宝が宿ると言われる。
デンマークの教育現場にあって日本にないものに、「ペダゴー」と「アドボケイト」がある。前者は子どもの社会生活や人間関係を育むことの手助けする人。後者は子どもの意見表明を手助けする人。ペダゴー（アドボケイトの役割をすることも多い）は学校に必ずいる専門職。
フォルケホイスコーレは、「生きた言葉」の学校。試験も評価もなく、対話と余暇を旨とする。デンマーク教育の原点「文化としての民主主義」がしみわたっている。
「遊び」を大切にする国だが、議会議員選挙の投票率は常に80%を超す。背景に、学校における子どもの政治参加がある。
スクール・エレクション（学校選挙）と、ユース・カウンシル（青年評議会）を例にあげる。スクール・エレクションについては、『さよなら！一強政治』（三井著）にノルウェ―の学校の様子がルポされている。デンマークでも、子どもたちは政党の政策を学び、政策で討論し、模擬投票をし、投票結果は首相が公式に発表する。北欧でスクール・エレクションが定着しているのは、比例代表制だからだろう。個人の人柄で選ぶのではなく、政党の政策や価値観に投票する選挙だからだ。
デンマークは民主主義（demokrati）を制度ではなく文化ととらえる。違いを超えて語り合うプロセスを大切にする社会だといえる。
意見交換タイムには、次のような発言がありました。ゲストは酒本さん。
・デンマークでは、選挙も遊び的というのが印象的
・日本で問題になっている学術会議の件やヌエックの件など、当事者との対話すらない（ゲスト）
・デンマークは幸福度世界2位。幸福度ランキングの上位の国は、全て比例代表制の選挙（ゲスト）
・1票が死に票になるような選挙では幸せではない。
・日本では、新自由主義のマッチョな男たち、筋肉を鍛えて、声がでかい人が多い。
・ノルウェーでは、政党青年部は、親政党から独立していて財源もあり、決定権もある。
・デンマークでは「ハンディを持つ人に対しても、その人のやりたいことに手を貸す。バリアがあってもみんなで助ける」（ゲスト）
・デンマークでは小学校から大学まで無償。大学生には10万円ほど補助金も出る。日本と違って学歴を求めてではなく、あなたが受けたい教育を政府が受けさせるというスタンス（ゲスト）
酒本さんの話を聞いた後、私は、会合などで、雑談タイム（遊び）はあるかと立ち止まってみるようになりました。行き詰って先が見えてこないときに思いもよらないアイデアが浮かぶような気がします。また、東京都小平市の「子ども選挙」のことをNHKプラスで知りました。日本でも議会議員選挙を身近に行う学校が増えてほしいし、何より日本も比例代表制にしなければと改めて思いました。
■3/23【世界を学ぼう】クローさんが変えたデンマークの自立生活 | 国際交流NGOピースボート
■スクール・エレクションは民主主義の学校（ノルウェー） : FEM-NEWS
■進歩は抑圧された者たちの連帯によってなしとげられる――デンマーク映画監督より : FEM-NEWS
■報告「共同親権!? 子どもの人権、子どもの擁護、親権Parental Responsiblity」by 全国フェミニスト議員連盟 : FEM-NEWS
